我是一名初中在编教师,现在在一所镇上的中学教书.一晃已经十一年了.现在仍是单身。（没办法，只能保证自己不饿死。）我先说一下：

　　 我一年的收入.每月工资840元(其中还要扣除每月的住房公积金、医疗保险等项目，实际收入我也不想说了)。额外的收入就是每月班主任80元（班级量化a等时）除此的福利就是教师节100元、国庆节50元，中秋节一袋月饼。春节200元。如果带初三，中考考好了，组织旅游，学校出五百元钱，其余的你自己掏。去不去由你。不去也不发那500元。当然，也经常遇到一些乱摊派的现象。比如治理污河哪，铁路、公路集资啦、强行订阅党报党刊啦、还有些工程集资啦。都得扣老师的没商量。前几年，我校某位老师家由于有三位老师，就曾订阅过三份地方党报报纸。有些人说，老师的待遇好，不是经常加工资吗？我干了这些年，我是不晓得好到哪里去了。就连街上小商小贩都打趣地形容：教师涨工资（打一家用电器） 答案能猜得到吗？空调啊！这些年，反正老师们都被扣麻木了。都是红头文件下来的要扣的，几句牢骚骂几句娘了，各人做各人的事。记得地方教育行政进行地面绿化工程，苛扣老师工资时，某位仁兄引用白居易的诗：地不知寒人要暖，少夺人衣作地衣！可是你会指望谁来同情你呢？

　　 这是在编的老师的收入情况了，由于近几年来都没有老师分配下来，都害怕过不了这般贫寒的生活。只得聘请一些代课老师。有十多人左右吧。他们更苦了，做的事与公办老师同样多，甚至还要多。但是他们每月工资只有四百元。额外福利也就是教师节、国庆节和春节的了。我在想，那些骂老师的同志们，他们都是普通人，且不要评价他们的高尚还是无耻。我想，如果让你来做的话，你一定会无耻加无耻的。

　　 十多年来，我感到很自卑。看到昔日的那些不如自己的同窗。只要不是教书的，都混得人模人样。一种深深的自卑就常常萦绕在心头部。现在感到深深的懊悔。懊悔当初为什么投错了门。很大一部分老师都有这种想法，近些年，教师流动的确很大，好多都辞职到外面发展去了。

　　 虽然是有很多牢骚，可是说句公道话，教书真的是件良心活。凭良心做事。毕竟孩子们是无辜的。不能把转嫁到他们身上，让他们深受其害。有的朋友可能会想，这样的教育环境，老师勤心于教学吗？我告诉你们，会的。这几年来，我们学校的教学质量一直都是名列前茅。居全县前三位。

　　 有朋友常说教书挺轻松的，一天就那几节课，然后寒暑假。多清闲啊。唉，如果真的是清闲的话，这次学校为大家免费体检也就不会检查出老师这么多疾病了。职业病，应该的。是老师们的光荣。某领导曾说过嘛：大病假期养，小病坚持上！我们感到累呀，近来学校里生病的老师越来越多啊，差不多都是“亚健康”状态，心理压力大啊。

　　 现在说说一天要做的一些工作。大家可以感受到是不是累，有没有压力。要说明的是我们的学校的情况，仅非个别，全县都差不多这样、大同小异。一气写下的，很是散乱，只想还原真实生活。

　　 学校有二十多个班，由于师资缺乏，在编老师80人.每个班有七十到八十个学生。多的会达到九十名。都是从农村和城镇来的。其中有百分之六十左右的家长都到外面打工去了，在家里都是年迈的爷爷奶奶照顾着。现在媒体都称他们为“留守孩”吧。做过父母的教育自己的一个孩子，有时尚且都照不过来，现在作为全封闭式的学校，他们的一切都交给你了。很多家长也这么认为，交给你学校了，出了事就是学校的责任了。因此班主任最担心的就是怕出事。有时只要听到手机铃响就会神经紧张起来，生怕有什么问题。
 
　　 说说一天的考勤吧。总之缺勤或者迟到都会与经济挂钩的。几次不到，或者班上出现几起违纪事件，该月的班主任津贴可能就领不到了。我们一般是5点钟起床，初一初二是6点钟上早自习，初三是5点半学生就进班了。否则作迟到处理。学生的迟到每天也会有详细的记载，也与班级量化挂钩的。所有的班主任5点半必须先到值周领导处签到。然后督促学生做早间操（早间操初一初二要做，初三不做。）对于每天早自习，早操考勤学校政教处都要公布在全校师生醒目的当天的公布栏上。

　　 七点钟下早自习，班主任还有值日老师得负责学生的早餐情况。诸如学生排队、分发馒头、稀饭等。由于食堂工人有限，这些都只有由老师来做了。其酬劳也就是能免费拿两个馒头，喝碗稀粥，挑几根腌菜而已了。班级就餐纪律都有严格记载，都纳入班级量化。

　　 午餐、晚餐也是如此。必须到堂签字的。只不过午餐与晚餐少了免费的饭菜。得自己烧饭。

　　 再说白天上课时间了，除了完成正常的教学任务之外。全天有四节办公的时间。（初三下学期，初三的老师是每天坐七节办公）坐班可绝不是部分单位那样签个字就可以离开的。上课、坐班都是严格得很的。迟到、早退都记得清清楚楚。对于上课缺一节课扣50元，迟到早退扣20元。对于坐班，缺一节扣20元，迟到早退扣10元。

　　 有人说，教师的备课批改作业应该是很轻松的。年复一年的工作。简单轻松。这是大错特错了。现在新课程改革，新课标实施，教材不停的换。能够照抄以前的吗？不好意思，以前的备课都被学校领导收回去了，以备学期末上级领导的检查。有人说，到网上下载教案或者相互之间抄一下就可以了。你也想得太简单了。备课必须用教育局统一发的备课本，或者学校发的专用备课纸。有很多东西是不能抄的。学校每两周就进行一次教学常规检查，主要检查老师的备课、作业、批改记录。听课笔记、政治笔记、业务笔记。每月一量化。然后把备课备得好的与差的都在开会时予以公布。学生的作业情况。那看得更细致的。而且还要将学生的作业进行一次展览。好的差的都要展出。每个学期还有一次社会开放周。让社会上的人来开门评教。让他们来参观每一位老师的备教批辅情况。上级领导部门的检查那就更不消说的了。

　　 现在，名义上是素质教育，要搞各类活动，甚至应付名目繁多的检查，又要扎实抓好应试教育啊，领导、家长认得的还是考试分数。所以压在老师们身上的担子更重了。一年下来，班级活动诸如新生军训、广播操比赛、演讲比赛、文艺汇演、每月一期黑板报、运动会，让你喘不过气来。最怕的还是迎接上面的检查。为了应付检查，没办法，只有赶着造假了。都是这样一个社会，见怪不怪了。

　　 班主任的工作，除了前面说到的，还有偶尔督促班里的学生搞好清洁。还有课间操。还有午睡时在教室里陪着孩子们睡午觉。下晚自习后（初一初二现在是八点十分下晚自习，初三是十点下晚自习。）等学生洗濑完毕后，检查学生是否到齐，及了解学生的一些情况及就寝纪律。十点五十签名离开。学期结束前两个月每天还有四名班主任在学生公寓里陪寝。以确保学生安全。

　　 有的人可能会说了，是把是把学生和老师都管得太死了。其实老师们也能理解，没办法。凡做过老师的尤其当过班主任的都明白，学校的重中之重就是学生的安全问题。有人说农村学生比城里学生老实得多，但是也是很费神的。可以想一下。爷爷奶奶，隔代教育的孩子们他们的一些情况。都是独生子女，平时娇宠惯了。爷爷奶奶根本上就管不住。虽然学校管得严格，班主任与学生几乎是秤不离砣，砣不离秤。但是总还会有一些学生，将几条被单连接起来，从公寓几层高的楼房处爬下来，翻着高高的带铁齿的墙出去上网、打游戏机。做坏事。晚上斗地主。翻三皮等，还有抽烟赌博、逼钱。这些发现了都得记入违纪档案，都得由班主任结帐的。如果一发现某位同学未经请假看不到人影了，那班主任就得马上去把他找回来，即便是半夜。得马上通知他的家人。

　　 现在作为老师的，最头疼的就是管教学生。现在的学生真的是太难管了。在学生家长眼里，他的孩子总是优秀的、老实的，只是教不好的老师，没有教不好的学生。现在别说体罚了，连说几句难听的话，学生都受不了，就有学生家长来理论、找碴了。而且动不动就打电话到市、县教育局。我总在想，教育真的就是万能的吗？对于任何国家、任何行业而言，一个缺乏惩罚机制的制度，绝对是很不完善的。我们现在到底应该如何管教那些非常顽劣的同学。真的是所有的人都可以用真情去感化吗？小孩子是不懂事的，负责任的“体罚”几下到底应该还是不应该。某位女班主任因为说了几句狠话，全班同学都可以作证的，绝没有污辱到学生的人格。那位同学当时就气不过，就往窗户走，要从楼上跳下去；事后，学生家长找到学校，非得找老师，要老师道歉。遇到这种情况，你要我们的老师怎么办才好啊？还有一位老师实在是恨铁不成钢，用黑板擦把学生额头划伤了一下。结果学生家长硬是要索赔二万元。不依不饶。最后搬了好多人说好话，又是道歉又是买水果才摆平这件事。

　　 各位同仁们，还有各行各业的朋友们，请问我们教师应该如何管教好那些特别顽劣学生，有没有好的法子。彼此都能接受的好法子。而现在社会还有教育理念所提倡的是，多鼓励孩子，自信心。结果大部分的孩子从小就生活在“你真行！你真棒！”的赞美中。有时遇到一点挫折，受到一点老师的批评就不乐意了，想不开了。

　　 我们的老师们要不要有适当的惩罚学生的时候，该如何惩罚才好？其实大部分老师都有这样的认为，这些年基础教育真的是大不如以前了。退步好多。我很怀念我们读书的时候，家长和老师都有体罚的习惯，没被挨过打的才算是奇怪。也没有出现造成所谓学生人格不健全的情况。相反，挨过打的同学回忆起来，真的感激那些老师们。“严是爱、松是害”这是最基本的常理。退一步说，即便方法不对，但是他们的动机是好的。他们打你是因为对你负责、真正的关爱你！而看现在，体罚基本上是不用了，但是漫天都是骂老师的。这世界到底怎么了？在甜言密语中长大的孩子，只听得好话，听不得坏话的孩子，今后如何去适应竞争激烈的社会！

　　 也许有人说，你们学校真的是管得太紧了。比攻高考还紧。而现在的实际情况是，初中考高中要比高中考大学难得多啊。我们县只有一所重点高中，也就是县一中。为了抓收入，正取只招600人，其余的想进就要出钱了。所以，一个四百多人参加中考的学校，考上一中25人以上就已经很不错了。（我们学校一般考入50人左右） 家长们也很实际，摆在农村孩子的只有两条出路，要么是通过读书，要么是早点下学打工。

　　 看过很多帖子说，教师收学生家长礼物的，学生家长请客吃饭的。我不想故作姿态。但实话告诉你们的是，所说的红包，十多年来是未曾见过的。但偶尔有学生家长过年时送点腊货、鸡蛋、水果之类的。盛情之下我还是收下了。还有请吃几顿饭的，也带着科任老师应允了。实际上，我们都挺怕家长们这样的，因为这无形当中给了你巨大的压力。学生教不好，或者没什么起色，白吃人家的，以后遇见了人家，总感觉到有些不好意思的。
 
　　 至于所说的家教、办补习班。在我们这里更是没有的事了。一方面穷啊，农村穷啊！另一方面，好多家长也没指望自己的孩子能成多大的气候。九年读完也就够了。

　　 见到好多骂老师的贴子，心里真的阵阵凉意。我们的教育到底是怎么了？到底要引向何方？为什么对于基础教育不加大点投入？特别是从事基础教育的城镇教师的待遇为什么如此之低。那些骂老师无耻的朋友们有没有想过，如果你是一名教师，在这样的环境下辛勤如一日，最后背来骂名，会是何种感受？为什么不多思考一下这其中的深层原因。是的，现在的师资大不如以前了。这是什么原因造成的？那是因为没有人愿意干这所谓的吃力不讨好的事情啊。